的薛渠二十三掌握在民团头子折达土豪劣绅雷治富、薛俊英手中。薛的外甥持校权，教内容全部是封建旧文化。
中共安定县委指示我首先从改变教内容入手。我组织安定县一高、瓦窑堡二高的进步教员面，向县教育局提：求遵循中华民国的有关规定，改变二十三陈旧落的教内容，实行新制。一求合理合法，县教育局不不责令该校照章办理，并同意派我校任教。但盘据校已久的恶霸势力，及死守封建糟粕的无辈，不甘动退，暗中纠集准备我较量一番。
的中共北二区委由我任书记，薛毓瑞任组织委员，贺秉章任宣传委员，薛振昌任委员，决完改造校的任务。
我首先30在校生，分4年级，教育局统一印的教材代替旧教材，重新设立了语文、算术、常识、历史理、体育等课程。
一节是语文课。我请前任教员，让他试教新课本。需讲解课文，但几“秀才”新文化知识一窍不通，眼瞪眼，急忙揖推辞。二节是课，请他台讲解风雨雷电等现象，结果东拉西扯，风马牛不相及。其浮浅无知的狼狈相，惹生哄堂笑。我台浅显易懂的语言，生动活泼的叙述，向生传授科知识。新鲜的教内容方法，引了听惯“乎者”的孩子的兴趣，受他的欢迎。秀才、举人无容，各借口逃离教室，剩几所谓德高望重者，早已六神无主，生怕让他台示范新课本。
我旧教员始终礼相待，征求他课程安排的意见，并指：你不误人子弟，新知识培养建国人材，方不辜负长重托。他连连称是，表示不再干预今的教工，并同意我提的由薛毓瑞担任董的建议。场斗争的结果是，在不两的间，在校生增加50人。
但斗争远有结束。农历二月二俗称“龙抬头”，群众有写“祈雨祭文”的风俗。“祭文”一直是请秀才举人文言文写。次反动局写“祭文”的给了我，果我位教新文化的老师了文言文，他指责我假进步；果白话文写，他又取笑我不懂老规矩。我薛毓瑞共同草了白话文写的“祭文”，一改往的内容写法。文中说明灾人祸虽不利民生，但“人祸”促使灾更加严重。我详尽列举了恶霸主的劣迹，指就是不利农业生产的人的灾害。有社改变，才国泰民安，才有战胜灾，才获真正的丰收。篇“祭文”有理有据，有板有眼，既“犯规矩”，又文言文，使封建遗老遗少哑口无言，搬石头砸了己的脚。
此刚不久，薛俊英请我吃饭。桌摆满了丝炒粉条、油煎鸡蛋、养面饸恪、油糕等陕北等酒菜。他肆吹捧：“李先生在不半年的间，让校变了。生长进不，赞不绝口”。我不卑不亢：“我不尽了人菲薄力已，照的教育法，毁我子孙、毁我民族。改革教我甘愿忍受误解、诬陷、刁难。”“李先生行端正，德高尚，识渊博，教有方，人敢刁难，恐怕是你虑了。”
“半年，我少遭人暗算。”我列举了一系列实。薛坐不住了，马改变话题：“我不谈些。李先生贵庚？”
“不满二十”。
“必日子不错了？”
“俗话说，‘有二斗粮，不儿王’。迫不已，念的省立四师范，且全靠教员友人的资助。”
“寒门贵子嘛！娶亲有？我做媒人何？”
不等我答腔，他就喊：“冬梅，油糕、饴恪！”随声进一十七、八岁的农村姑娘，扭怩态，我打眼儿觉不舒服。薛低眉斜眼说：“是我侄女，未定亲，你何？”
“婚姻，我做不了主，再说吧。”
回校，我立即召集薛毓瑞、薛振昌研究情况，贺秉章因住在较远的南沟岔，未参加。认，是施的“人计”，但了稳住方，进一步掌握了解他的情况，巩固校阵，一致同意了我提的“将计就计”的意见。二，我给了薛俊英一模棱两的答复。此，校的工少了不少干扰。
在两年的间，党的力量在不断壮。党员由原的五六展30，吸收了不少觉悟高的雇农、贫农加入党的组织，马生海等。史法直（原名郝新民）、强世清领导的游击队常利校展活动。我石窑湾折达民团中的党员贺吉祥、栾新春等取了联系，及向他传达级指示，及通报敌人的行动。我终使二十三党的靠基。