第二章 探索未来世界 拒绝麻省理工和普林斯顿

在乔治·华盛顿的一期,尽管晚了一月,PACS项目牵扯了一部分精力,但张亚勤在期末考试中是门门满分。原先名不见经传的年轻人一子了系的名人,无论是国际知名的教授,是那些身背景显赫的同张亚勤刮目相,他知中国人聪明勤奋读书,但有中国人在拿高分的同做需表现、需竞争创新的研项目。

比克赫尔茨教授伯乐喜不胜:“张极其聪明,异常勤奋。他的知识远远超己的专业,一点从一始就十分明显。我立刻让他参与图像项目,试图将他留住。”

果,一年快结束的候,麻省理工院普林斯顿先给张亚勤寄了录取通知书。原,国前,张亚勤申请了两所校,但因已经错了年的申请窗口未愿。但张亚勤的优秀是给麻省理工院普林斯顿留了深刻印象。是,二年的申请一始,两所校一间就了录取通知书。麻省理工院普林斯顿,无论哪一所是理工科生中的圣殿,两offer的诱惑不言喻,令张亚勤惊喜加。

就在所有人,包括比克赫尔茨教授,认张亚勤有理由更的选择的候,张亚勤却选择留在乔治·华盛顿继续习。谈一决定的原因他说:“博士习,导师很重。尽管乔治·华盛顿有麻省理工院普林斯顿优秀,但比克赫尔茨教授是我所在研究领域的权威,并且他我很信任,真的是在给我‘传、授业、解惑’。并且,我在做图像存储通讯系统项目,果中途离,整项目因此停滞,中国人讲一诺千金,我不因己影响局。再有,我国的一站就是乔治·华盛顿,它的排名虽不麻省理工院普林斯顿,但我却比克赫尔茨教授的专注指导重视。”

就,张亚勤留在了华盛顿。张亚勤的展证明是一明智的选择,不仅因比克赫尔茨教授是一位在全世界享有盛誉的杰科,更因他一优秀生的爱护培养。他倾其所有,从方方面面张亚勤的展设计指导。年,比克赫尔茨教授回忆说:“毫无疑问,亚勤是最的生,给他讲课提供指导,我说是一愉悦。”

,张亚勤拿博士位,在位波士顿市郊的GTE研究院麻省理工院的谢勃(Sheriber)教授相遇,正是位教授年给张亚勤了麻省理工院的录取信。谈及麻省理工院与张亚勤失臂,谢勃教授不无遗憾:“我麻省理工院是损失,但你了最智慧的决定!”

抢项目——与美国专家角力目录+书签第一次“当官”——学校的中国留学生会主席