在一次有许中外者参加的何创造力的研讨，日本一位创造力研究专应邀席了次研讨活动。
面些创造思维力很强的者同仁，风度潇洒的村幸雄先生捧一回形针，说：“请诸位朋友，动一动脑筋，打破框框，谁说些回形针的更途，谁创造思维、奇特！”
片刻，一些代表踊跃回答：
“回形针别相片，夹稿件、讲义。”
“纽扣掉了，回形针临钩……”
七嘴八舌，约说了十，其中较奇特的是回形针磨鱼钩，引一阵笑声。
村在不长间讲十回形针途，很是称。
人问：“村您讲少？”
村一笑，伸3指头。
“30？”村摇头。
“300？”村点头。
人惊异，不由佩服人聪慧敏捷的思维，但有人怀疑。
村紧了紧领带，扫视了一眼台那些透着不信任的眼睛，幻灯片映了回形针的途……见中国的一位“思维魔王”著称的怪才许国泰先生向台递了一张纸条。“回形针途，我说3000，30000！”邻座他侧目：“吹牛不罚款，真狂！”
二午11点，他坦走了讲台，手拿着一支粉笔，在黑板写了一行字：村幸雄回形针途求解。
他回形针的总体信息分解重量、体积、长度、截面、弹、直线、银白色等10素。再些素，根标线连接，形一根信息标。，再与回形针有关的人类实践活动素相分析，连信息标，最形信息反应场。，现代思维光，入了枚平常的回形针，它马变了孙悟空手中神奇变幻的金箍棒。他从容将信息反应场的坐标，不停组切合。
通两轴推一系列回形针在数中的途，回形针分别做1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，再做+、-、×、÷的符号，进行四则运算，运算数量，就有1000万、1万万……在音乐创曲谱；回形针做英、俄、希腊等外文字母，进行拼读；回形针与硫酸反应生氢气；回形针做指南针；回形针串导电；回形针是由铁元素构的，铁与铜化合是青铜，铁与不同比例几十金属元素分别化合，生的化合物则是千万……实际，回形针的途，几乎近无穷！他在台讲着，台一片寂静。与的人被“思维魔王”深深吸引着。
一回形针竟有无穷法，不是匪夷所思，是充分体现了人类强的思维力。通一物，或者一点，够从不同的侧面、不同的角度分析认识的思维方法就是散思维。西谚云：“条条路通罗马。”实现任何一目标，找无数路径，关键问题在，找罗马的的方法。
著名理吉尔福特指：“人的创造力主依靠散思维，它是创造思维的主部分。”散思维问题从不同角度进行探索，从不同层面进行分析，从正反两极进行比较，因视野阔，思维活跃，产生量的独特的新思。散思维相聚合思维，聚合思维是指人解决问题的思路朝一方向聚敛前进，从形唯一的、确定的答案。例4+5=9，就是聚合思维，果问：“有哪些数相加9呢？”就有结论，就是散思维，思维更利创造思维的培养。说，散思维是人类迄今止，所运的最重的一思维方法，它被广泛运各领域。换位思维、逆向思维、联思维、迂回思维做是散思维的衍变。
法国者查铁尔说：“你在做果有一主意，主意是最危险的。”显，我有理由相信，一人的思维果处一层面，思维绝不引导你走向功，绝不让你的生活变丰富。
散思维就是让你产生主意的思维。散思维又叫辐思维、求异思维、放思维等，它是指围绕一中问题，方面进行思考联探求问题答案的思维方式。
“”是散思维的最特点：角度、层次、思路、途径……从中选择最的方法，求最佳的答案。
散思维，求我不但物的表象，且物的本质；不但分析物具体的点，分析物的面，甚至是它所处的立体的结构；不但研究物是怎的，探寻物什是的；不但追求功，做失败的打算……
遗憾的是，我往往了物的表象，了物的表面，是就论，知是什，渴望功，因此，我部分人的思维是单向的、直线的。线的思维问题，将永远无法抵达问题的实质，因我缺少方法的指引。线形思维是告诉我，此物彼物是何联系的，存在怎一关系，不告诉我什此物彼物存在一关系，一关系是否被推广延伸。
一旦我突破了线思维的简单化认识物的思维困境，我就重新设计身的思维结构，不再是立足一单调的物的层面物。
正案例中的那位思维魔王，其实他是方法将回形针的途串联，从使认识问题的方式彻底改变。因此，常人问题的方式是一点、线或者面的形式，散思维则是一立体的认识问题的方式。
现代符号给我的思维世界更的启示，一旦一物体被赋予了不同的意义符号，其意义价值将被无限延伸。譬汽车，一旦被赋予了身份、位、财富等符号化的意义价值，其本身就不再是简单的物，是一意义物的体现。汽车物化意义化是站在不同的层面思考问题的结果，显体现了一截不同的思维方法。其实，回形针是一的，果我它一符号象征，譬人的情感的代表、某特殊的价值等，回形针的认识就呈现元化。一般我超越了物的界限，那任何问题的法更加立体。
所谓散思维就是一整体的、立体的、面的、角度的问题的方式方法。
散思维求你从一点一面、一立体，甚至思维界面。任何思维方法，首先有利我认识问题，尔才是解决问题。显，果一人的思维不是立足在一简单的层面，是立足散的角度，那其思维量将迅速超越常人，产生非常强的力量。
散式思维够打破原有的思维格局，特别是创造者提供一全新的思考方式。在企业经营管理程中，我应该充分运散思维法，从不同侧面问题进行分析，准备解决方案，利将问题彻底解决。提高散思维最重的方法就是拓宽思维角度。
两生在读法典与抽烟的问题争论不休，他找教授评理。
一生说：“教授，读法典抽烟吗？”
教授严肃回答：“不！”
二生马问：“那抽烟读法典行吗？”
教授答：“！”
什同的问题，不同的提问方式，结果迥不同呢？其根本原因就在思维角度的差别。一生的提问方式让人认是在亵渎法典，二生的提问方式则使人认习刻苦。见，一人的思维视角，反映人的思维深度，角度决定深度。
在工习中，由职业生活习惯使，人的思维视角很容易被固化、钝化，从形一思维定式，提高散思维力，就必须改变思维视角。
有一烟草公司，试制了一新品牌卷烟，命名“环球牌”，正准备张旗鼓推的候，却逢全国的反吸烟运动。怎办呢？“宣传香烟”与“禁烟运动”，截相反的两回，两者间又有共同点，何进行宣传呢？
了打响己的香烟品牌，又不与前的戒烟浪潮相冲突，该公司的公关人员经一番策划，终打一条广告：“禁止吸烟，连环球牌不例外。”
视角是一同中求异的视角，即找两截不相容的东西的某些共同点，强调其中的某一部分不同点，从达强调的目的。宣传香烟禁止吸烟不相融，但相同点针的是香烟，从语法说，“连环球牌不例外”是重复，但重复商言，却正达了其宣传的目的。
“今年节不收礼，收礼收脑白金”被认是中国广告中最烂的广告词，但是最烂的广告却产生了最的效益。仔细分析句广告词，你现有
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