序 一

放在我面前的部书稿,是沙垚周劼人两位者撰写的《一人的京剧史——张正芳评传》。张正芳教授是20世纪30年代末老“海戏曲校”“正”字辈的佼佼者一,又是20世纪京剧四名旦一荀慧生先生的入室弟子。不仅在舞台演许荀派名剧,更培养了一批荀派艺术的传人,在传承扬京剧艺术,尤其是荀派艺术了卓越的贡献。今,张正芳教授年虽已臻耄耋,往仍记忆清晰。的回忆叙述,经沙垚周劼人两位弟子编辑整理部《评传》,给世人留了一部真实、丰富、生动的20世纪京剧史料。

本书者担书中主人公己经历的叙述带有一些主观色彩,从影响读者。其实,历史的真实永远是相的。一群人同经历一件,每人件的叙述存在差异,是很正常的。因每人同一件存在着观察角度的不同,感受程度的不同,等等。听经历同一件的更人亲身观察、感受的叙述,我够更全面待一件了。所,每体的经历,人更全面了解历史提供了宝贵资料。

《评传》中的张正芳教授,人生经历丰富彩。其中既有日常生活中的伏跌宕,有艺路的坚韧刻苦,更有舞台演艺的丰富精彩,及教授生的认真关爱。此中点点滴滴,不仅让人感动、敬佩,更给子留了生动真实的习楷模,激励辈奋进。

感恩是人类最宝贵的一品德情感,人生在世感恩、父母的生养,感恩前辈、师长的教导,感恩同、朋友的帮衬。在书中我,张正芳教授己点滴的长就,与师长的教导同门的帮衬连在了一。在往的回忆中,流露内的师长、同门的真诚感恩情。在讲叙述部口述史的缘,曾深情说:“我已八十岁了,一使命感常常拨动着我的弦,我感觉有责任、有义务将一段珍贵的历史挖掘,了表达我些‘正’字辈老子母校、恩师的感恩情,了给我的京剧历史积累一些有的资料,了追寻我童年艺的苦乐年华。”一点给我留了深刻的印象,我希望年轻的读者,习张正芳教授的一品德。

本书的两位者在整理张正芳教授口述史的程中,是煞费苦进行了探索尝试。他希望本书不仅是一京剧艺术口述己的往,是将艺术的人生故置波澜壮阔的20世纪社历史中,将无情的历史与有情的人结合。他希望在讲述人生故的同,结合各历史阶段中,京剧教育、传承、表演的特征,从握代的文化脉搏,并希望藉此展示一幅生动的20世纪京剧变迁图景,让读者从一视角,更全面了解京剧在段期内的展变迁。应该说,者的探索尝试是有意义的,是功的。

张正芳教授希望我本书写一序,始我有点犹豫,因我的一生经历了解不,但两位者书稿寄,我匆匆读了一遍,就觉本书应、值向今的年轻人推荐。让他从书中老一辈艺术的身做人的理,做一有历史担、有社责任感的人。

由是,我就写了些感充书序。

二〇一五年十一月二十五日

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