陈嘉庚先生曾说：“国富强，全在乎国民；民展，全在乎教育。”就是说，我国贫穷落，很重的一原因是我的教育不达，是我的国民素质不高，提高整中华民族的国民素质就必须办教育。
陈嘉庚重视教育广人知，说爱他初办的缘由，是源己庭的故：
在陈嘉庚子满月的候，他与妻子张宝国正沉浸在喜悦中。陈嘉庚凝着神，半似问答半似语：“我正在一件。”
“什？”
“我积蓄的那两千银元办塾。”陈嘉庚认真说。
“啊？”张宝果十分惊讶，“就剩那两千元了，咱的阿福才刚满月呢。”
“老吾老及人老，幼吾幼及人幼！”陈嘉庚感慨说，“从南轩塾停办，社儿童求无门，，乡亲岂不了蔽眼盲牛？”
听完陈嘉庚的番话，张宝果不声了。身书香门，父亲张建壬是问渊博的秀才，却在乡设馆教，传文播，那无意仕途的豁达气度早就熏陶着。结婚一年，已经二十一岁的丈夫像蒙馆童，整跟着邻乡的塾师补习四书五经，那饥似渴的精神，更使深受感动。理解丈夫办塾的意，熟知丈夫仁善侠义的，是捐尽积蓄感忧虑。
陈嘉庚着爱的妻子低了头，知的已经动了，连忙热切劝慰：“宝果，咱日子算宽裕，阿爸在南洋的生意又一年年兴隆，咱是该乡办点。”
“你办塾，。”张宝果说，“是……不花那钱。”
“两千元哪算呀。修塾馆，聘塾师，留一笔钱常年费。”
“那两千元是你洋三年辛辛苦苦积攒的，就全数掉？”张宝果是舍不。
“掉怕什。”陈嘉庚答说，“钱财是流动的，有有，有有。”张宝果连连颔首。
塾很快就馆了。塾馆门前，挂着陈嘉庚亲拟就的两副联。一曰：“惕厉其躬谦冲其度，斋庄有敬宽袷有容”，一曰：“春其华秋结其实，行先乎孝艺裕乎文”。失的集儿童又欢聚在惕斋塾，读书识字，吟诗文。
陈嘉庚初期的办法就萌生了。在教育问题，嘉庚先生谓有真知灼见，他很早就意识有重视教育，培养青年，才国富民强。
从1894年在集创办“惕斋”塾，直他1961年逝世止，陈嘉庚办历史长达67年久。
1913年始，陈嘉庚在集创办集村，先办幼儿园，，中，师范，水产，航海，商业，农林等一系列校；
在新加坡创办了超帮派的华侨中的南洋师范校，陈嘉庚侨居的华文教育体系奠定了基础；
1921年4月，他又创办了“南方强”的厦门。
他一生共创办资助的校达118所，培养生数十万。在长期的办实践中，他教育的方方面面有己的观点，形了他独特的办理念，些办理念在是非常先进的，是陈嘉庚留给我的宝贵财富。
陈嘉庚在给集校的一封信中写：“教育不振则实业不兴，国民生计日绌，……言念及此，良悲。吾国今处列强肘腋，败存亡，千钧一，非急力追，难逃演淘汰。鄙人所奔走海外，茹苦含辛数十年，身命利害失，举不足撄吾念，独兴一，不惜牺牲金钱，竭殚力，终日孜孜无敢逸豫者，正此耳。”封信件充分说明了他中国教育崛的深远见解。
在陈嘉庚，投资教育是件永不的情。他一生经商所赚取的钱财部分在了教育的投资。
陈嘉庚一生所捐献的教育经费，总值在1000万元，相他拥有的全部不动产。有人估计，果他在买黄金，估计现在的价值已达1亿元左右。
陈嘉庚在穷困念祖国代的兴衰，己展实业，兴办教育，在他真知灼见的背有一颗真诚的爱国。
在漫长的封建社中，人才观是历代政治、思、教育非常关注的一问题，人才观的实质就是教育的培养目标。
近代商人立足中国社经济展的实际，富强救国、实现国的现代化最高目的，他倡言兴人才的重。近代商人人才的呼唤，清楚昭示一极其严峻的社现实，包孕了人才观念的重变革。
很海外商人在致富选择投资教育，中国民族意识的联系华侨办教育最主的动力所在。其中表现了他回馈社的崇高使命。
中国教育黄炎培曾说：“了财的人，肯全拿的，有陈嘉庚先生一人”。
“教育点亮人生，知识改变命运”嘉庚先生正是他教育业的投入，点亮更孩子的人生，改变他的命运。
陈嘉庚倾资兴名确实至名归。嘉庚先生了那丰富的资产从有在故居添置一椽一瓦，添一些装装饰，完全符合敝庐两字，先生所办的校校舍是那辉煌宏伟，公无，先生真。
教育是未的投资，一国强的根本就是经济、科技的强，科技经济的强靠的就是人才。显易见的，人才的挖掘靠的就是教育。
商人，投资的项目有很，在回报社的方式中投资教育是最有远见的一了。投资教育永远不，代需教育，同需更像陈嘉庚一热衷教育业的商人，是商业的领袖，是民族的脊梁。