每老师孩子领进教室，但是并不是每老师让生真正有的知识。
那年夏，了教海伦认识生命的意义，安妮老师买了一株百合花。在征求了海伦的意见，安妮老师将花盆放在了窗台。
初海伦轻轻触摸那株植物的候，它有一嫩嫩、尖尖的花苞，花苞外面包着一层同人的手指一纤细的叶子。渐渐，叶子始向外张，速度一比一快，但是却依旧井井有条，丝毫不显慌乱。在叶子完全张，百合花放了。
海伦触摸那柔嫩、光滑的花瓣，兴奋手舞足蹈，是一次见证一株花从花苞盛放的全程，见证生命的奇迹，怎不兴奋？
百合花的“观察”，让海伦懂了热爱生命、热爱的理。有一，海伦将手指插进养着蝌蚪的鱼缸，感受蝌蚪在指间游动，突间一蝌蚪奋力跳了鱼缸，令海伦惊呆了。费尽千辛万苦，才在找了那见见世面的伙，将它送回了鱼缸中。有一，它终长了一神气十足的青蛙，那候海伦别提有高兴了。
就，海伦不断吸取着知识，在安妮老师的教导与呵护，无忧无虑生活在爱的喜悦惊奇中，生命中的一切充满了温暖。安妮老师从不放任何让海伦体验世间物的机，每每刻在动脑筋、办法，让海伦的生活更加姿彩。
在老师的陪伴，海伦越热爱世界，热爱生命的态度与其说是海伦与生俱的，倒不说是在安妮老师的感化产生的。在漫长的岁月中，海伦早已将安妮老师视了生命的一部分，在老师的帮助影响，海伦越越坚定感，像平常人一拥有精彩的人生。
快乐的光总是飞快，间转眼就了冬季，安妮老师凯勒的一圣诞节一人的盛，原本被海伦搞鸡犬不宁的，现在又重新找回了久违的欢笑。的每人海伦准备了礼物，海伦在安妮老师的帮助父母筹办礼物，说是头一遭。
海伦一边人准备着礼物，一边猜测圣诞节的候父母送什礼物，人故意勾海伦的奇，他总是给海伦一星半点的暗示，却不告诉谜底，的猜测令海伦乐此不疲。借着猜礼物的机，安妮老师又教了海伦许单词的使语法规则，段间虽已经停课了，但是海伦却了更的知识。
平安夜，海伦被镇子的朋友邀请一欢度佳节，是有生一次参加热闹的集体活动，其他的孩子牵着手围着一株巨的圣诞树又蹦又跳，尽管听不见妙的音乐，无法其他朋友的笑脸，但是海伦是被节日的气氛感染了，直很晚的候，才不情愿跟安妮老师回。
那夜，海伦在临睡前将长筒袜挂在了床边，躺在床久久无法入睡，知传说中的圣诞老人究竟什候才，果有的话，甚至摸一摸圣诞老人的胡子。不实在困受不了了，玩耍了一夜的抱着爱的娃娃进入了梦乡。
二早，海伦一床，全在睡梦中的候就始行动了，兴奋现长筒袜已经被礼物塞满，甚至连桌子、椅子、门槛及每一窗棂摆满了礼物。海伦每迈一步，碰令无比惊喜的礼物。收安妮老师送的一金丝雀，更是高兴无言表。
些礼物代表着人海伦满满的爱与祝福，再不是那整日浑身脏兮兮、子粗暴的野孩子了，半年的变化，令的每一人感觉欣慰，凯勒夫妇终不再海伦的生活愁了，因他知，在安妮老师的教导，海伦一定够正常人的生活。
圣诞结束，了纪念难忘的节日，海伦安妮老师送的那金丝雀取了一响亮的名字——蒂姆。在安妮老师的帮助，海伦始饲养的动物朋友，每早吃早饭，海伦亲手将蒂姆的笼子打扫干净，给它的杯子装满新鲜的草籽从井房打的水，再一捆繁缕草挂在它的跳架。
海伦不仅了何独立生活，且已经始照顾动物，一条光明的人生路正在的脚铺展。