虽比平常人，海伦无法丽彩的世界，但是的内却比任何一人丰富，的兴趣是的，几乎的明科相媲。
除了读书及安妮老师做游戏外，非常喜欢野外玩耍，各户外运动引的兴趣。在海伦很的候，就了划船游泳。虽海伦不见东西，但是的嗅觉触觉十分灵敏，够凭借水草睡莲及岸灌木丛的气味辨别方向，通水流的阻力感觉划桨力的平衡，同辨明究竟是顺流是逆流。
年幼的海伦说，有什比划着船与风浪搏击更令感快乐的了，驾驭着坚固的船，掠波光粼粼的湖面，是旷神怡。
比喧闹的白，海伦更喜欢在幽静的夜间泛舟，虽不见月亮在松树面爬夜空的动人景色，但是将手伸进水中的候，仿佛感受月光就在指间流，感觉令海伦无比着迷。有候睡莲间的鱼亲吻海伦的手指，更令感十分兴奋。
除了划船外，海伦喜欢骑双人行车外兜风，凉风迎面吹的长，“铁马”在胯飞驰，的感觉令海伦感像长了翅膀一。无论是划船是散步，又或者是骑双人行车，海伦喜欢带着的狗。些善解人意的动物朋友，比人类更了解海伦在生理的缺陷，每海伦孤身一人的候，它总寸步不离依偎在海伦身边。
每气不或者是雨不外的候，海伦像其他格文静的女孩一，待在屋一些比较“优雅”的消遣方式。喜欢摸索着编织一些东西、随手翻翻书页，有人陪伴的候，喜欢找人两盘棋。
海伦的父母曾经给一特制的棋盘，棋盘的格子是凹陷的，棋子稳稳插在面，了区别不同的棋子，黑色的棋子顶端被做了平的，白色的棋子顶端则是凸的，海伦就通触觉分辨不同颜色的棋子人棋了。
一身有残疾的人说，最残酷的现实恐怕是有任何一人无无刻陪在的身边，所在很情况，海伦不不面独一人的情况。候喜欢一人玩纸牌游戏，由纸牌有盲文字符，所海伦够轻易分辨牌面。
果候有孩子够陪海伦一玩耍，那的欢喜就溢言表，尽管孩子玩的候，海伦无法手指拼字的方式他流，有的候读失灵，海伦他打手势，那的场景就像精彩的哑剧一般。
玩耍余，在习方面海伦充满了兴趣，课业结束，经常缠着安妮老师带博物馆艺术馆，那是乐趣灵感的源。虽海伦不见那些艺术品，但是每手指触摸雕塑的线条，似乎够艺术产生灵的共鸣。
从狄安娜雕像的神态，海伦体森林的秀由；维纳斯雕像那安详优雅的曲线，让的灵魂充满了喜悦；巴雷的铜像则充满了原始丛林的神秘感。从雕像中，海伦感受了那些神话代英雄的爱恨、悲与喜、勇敢懦弱。
艺术的热爱，海伦将一件荷马的浮雕挂在了屋中的墙，刻意将浮雕挂很低，一伸手就碰它，荷马英俊忧伤的面庞、庄严额头的每一皱纹海伦了指掌。
许是同盲人的原因，海伦更理解荷马的内世界，甚至感己见荷马在吟唱诗，从一营帐行吟另一营帐，踏着步子摸索着，他歌唱生活、爱情战争，歌唱一英雄民族的光辉业绩。奇伟雄壮的歌，使盲诗人赢了不朽的桂冠万世的景仰，同海伦明白他在漫漫长夜般的黑暗中光明的呼唤。
一既盲又聋的女孩说，欣赏歌剧似乎是一件不思议的情，但是海伦华丽的艺术却充满了兴趣。每走进剧院欣赏歌剧的候，总喜欢在那些感人的故演的候有人讲述剧情，比单纯阅读剧本有趣，因总带给海伦身临其境的感觉，感受那些冰冷的文字已经穿了华丽的服装，在的周围翩翩舞，讲述令人热泪盈眶的故。
在的日子，海伦曾经不止一次向人讲述一次剧院歌剧的情景，那是著名演员莱斯莉在波士顿演《王子与贫儿》的候，安妮老师在海伦的央求，带着海伦了剧院。
歌剧演，虽海伦无法见无法听见舞台的情形，但是却感受周围观众的情绪，感受着周围的气氛，中默默象着剧本的故，海伦了前所未有的体验。
歌剧散场，莱斯莉悉剧场中了一位特殊的观众，不顾演的疲惫，接见了海伦。在见莱斯莉前，海伦通努力练习，已经够模模糊糊说方的名字了。
莱斯莉听己的名字在一聋盲女孩的口中说，被深深感动了，紧紧握住了海伦的手，海伦高兴几乎跳。
虽海伦就像一被帝咬的苹果，生命中存在着缺陷，但是己的方式触摸世界，依旧让生命姿彩。存的信念，哪怕世界是一片黑暗，它依旧是的，因爱就是点缀夜空的明亮星辰。
年，海伦·凯勒在书中写：“远处有光明、音乐友谊，但我进不，命运神无情挡住了门。我真义正词严提抗议，因我的仍充满了热情。但是那些酸楚无益的话语流溢在边，言又止，犹泪水往肚流，沉默浸透了我的灵魂。，希望神微笑着走我轻轻耳语说：忘我就是快乐。因我别人眼睛所见的光明我的太阳，别人耳朵所听见的音乐我的乐曲，别人嘴角的微笑我的快乐。”