残雪
我，我弟弟有一生命圈。他的圈比较，是中国式的。他每班，每惦记他的宝贝女儿，一点书，基本不怎与人往。我呢，我的圈子是西化的，不断向外扩张的。我每写，稍微惦记一我的儿子，同丈夫商量一务。我的圈子是通品向外拓展的，因我不怎与人往。
焦虑从两三岁就伴随着我。外界是一黑洞，幼儿园医院那些令我恐怖的日日夜夜，影子似的在眼前穿梭的人，宛噩梦。我总是，一觉醒，一切就改变了。所我应该紧闭双眼，马入梦。所幸的是些日子很短暂，我回我的圈子内。我三岁中生的那场灾祸并有太的记忆，许一方面是晚熟，另一方面是那件并有很深触及我的生命圈？那候，我生活在外婆的羽翼，不着我同外界打。从意义说，我的童年既完整又幸福。即使进入了校，即使焦虑的增，我面那已经形的东西并有被破坏。
从一始我的圈就不是完全封闭的，它是一矛盾，既排斥外界，又渴望着外界。我搬回城，外婆已经世两年了。我终在宿舍了一朋友。那一，我决将我外婆讲给我听的一极幽默的故转述给听。我井边，我模仿我外婆的外乡口音给讲了那故，己笑气不接气。很惜，听懂。我有点失望，有点惆怅，有点恨己口才不。那的故，那笑的方言，被我弄糟了！我又将那故己复述了一遍又一遍。
一次我写一篇文，题目是“伟的祖国”。写的候我忽记了我读的那些课外书，是产生了抒一情的望。我写的一句是：“伟的祖国，丽的母亲！”写完句，我就找那些书，参照着书的段落改写一，了一篇漂亮的文章。篇文章惊动了我班，甚至惊动了校。一些外班的生问我的文是怎写的。我的老师问我是不是让长指导了。我老老实实说，有，不我参考了一些课外书。老师说了一句令我费解的话：“写文一定是己的真实情感。”我，莫非我别参考书？但又补充说，参考书是的。其实我觉，那篇改编的文就是我的真实情感，我一边写一边差点掉眼泪了，那的情感就是那浅薄的，带欺骗的。那一次是我面的东西向外扩张的一次重尝试。不论我那篇文幼稚，虚假，那是我己的一次，它是我生命圈内的东西的一次暴动。绝部分孩子有抒情的需。老师并未重视我的写才，我的扩张的尝试失败了。我仍写那些枯燥无味的命题文，与此同继续醉阅读，让己的园子的东西不知不觉生长。
在我国度，同人打是最耗人精神的，一二的你就变干干瘪瘪了。社完全是病态的，病的间那漫长。像我艺术气质的人，在实践中永远跟不外界人士的思路。所我最感痛苦恐怖的年头是独在街生活的那十年。但即使是在那沉的，充满了你死我活的文化氛围的环境中，我仍偷偷保留了我内的留。我既文化读文，常记日记，常通信件哥哥流思。我是不将己的精神耗在那些人际关系头的，就因，我的人际关系极坏。我现己永远找不两全的路，就不再管那一套我行我素。一旦我行我素，内部的东西顿就强了。一人，连别人他的评价不在意了，别人拿他有什办法？中国文化是欺弱怕强的文化。一年又一年，我扩展着我的生命圈，今，终了不战胜的。