正文 第65章 鲶鱼

尽管仅仅是短暂的代训,罗教练是郑重其的带着李强其他国队员见面。其他人李强很奇,李强的临加入表示热烈欢迎。李强很激动,他的情“真意切意”他人是感受的。顿李强感增。

年代国围棋队其他专业运动队一。中任务就是负责国际比赛的任务。李强正是因有的借口,才准备中日围棋抗赛的名义在国队代训。有借口的话,哪怕管理层李强再喜欢,再,考虑其他方队的情绪。从的角度说,李强应该感谢日本棋院的指名邀请。更准确的说,应该感谢藤泽秀行,应该感谢吴清源吴师,不李强候不知那内情。

在有擂台赛前,抗赛曾经是中日围棋流的最高平台。不有了更刺激,关注度更高的擂台赛,抗赛的影响力逐渐降。了世界职业围棋比赛的创立,加韩国围棋的强势崛,“抗赛”形式的比赛,才慢慢衰弱。世偶有什抗赛名义举办的比赛,才真真正正的有“流”的意味。

擂台赛的任务是国队的重中重。目前中方3比5落,中方剩4人,日方有6人。8月底在京城继续进行的比赛,首先将由江祝久阵攻擂,阵已经3连胜的林觉。

罗教练简单划分了一平训练的侧重点,有比赛任务的,聂,马,刘,江四人是重点保护象,其他队员陪练。主的陪练员是国队另一位国手邵镇中。

什选邵镇中呢?一切其实藤泽秀行神棍有关。藤泽秀行曾经评价:“邵镇中是中国布局水平最的两棋手一。”另一就是聂旋风了。普遍认中国棋手日本棋手的差距主是在布局功夫。

“陪练制度”是中国运动队的法宝一,在年代,围棋队显有的传统。因布局水平,邵镇中“假敌”陪练就了理所的选择。“陪练制度”有利有弊,在就不啰嗦。有趣的是了世,中国围棋渐渐强势,日韩两国中国棋院建了国队,准备习一中国围棋的训练方法特点。

罗教练指,是侧重点,国队的其他员一切擂台赛中,有需的话,其他队员责无旁贷。包括临加入的李强,考虑李强的水平,主任务是习提高。考虑李强有受专业培训,指定曹方钱平李强的辅导老师。

罗教练他是的,曹方棋理清晰,正在点李强帮助很。指定钱平是考虑李强年龄太,钱平不幸是国队年龄最的那位。李强的安排说是正中怀,不禁喜望。

曹方格平,面带佛相,很有长者风。虽候的曹方在另一位女子国手在谈恋爱,不李强是感受曹方的稳重,一副老实人模。

曹方在围棋有取太高的就,不命运是在别的方给了曹方老实人其他的补偿。曹方了一另类的“冠军教练”,手的围甲俱乐部队伍,4主力居有三位世界冠军。虽不说是曹方的功劳,不曹方在其中居功至伟,是不容置疑的。

围棋训练其实很枯燥,无非就是棋,复盘,复盘,棋。但是一真正喜欢围棋的人说,围棋训练一点不枯燥,一定乐在其中,比说李强。

李强在两位老师的指导始了恶补。两位老师很有耐的给李强复盘,讲解,特别是曹方,他的棋理清晰,很有耐的一些棋的理思路娓娓。很方让李强茅舍顿,所谓棋理,其实就是一些围棋的思考方法,其实是围棋一很重的方面。

比说像鲁帆云那的书房棋,他前20步的棋职业九段的有什两。但是本质有很区别,因一知棋的龙脉,一完全是在模仿。吧,的比较有什说服力。

世聂旋风年纪了,果棋连一职业低段不赢了,那什有很高手喜欢向他请教呢?仅仅是客气尊重吗?那是因聂旋风整棋局的流向握很清楚,一些局面聂旋风说己的思考方向,具体的手段年轻棋手顺着思路己掘。但是首先有一思路,找一正确的思考方向一名棋手说太重了。

在些东西,李强的缺陷很。正有机补一课。的东西不马就显现效果,不像“飞刀”,“鬼手”那夺人眼球,不的东西是一位职业棋手必备的。

两位老师李强的教导尽尽力。不良说做“无怨无悔”是不的,毕竟人两位现在很年轻,处在棋艺的升期。在围棋有所。的训练李强帮助很,他己的水平提高不仅有,相反,“臭棋”了,反己的水平降。

不两位很快有认。

是因李强常常一些“不合棋理”或“棋形不整”的棋,一位老师,那首先是问李强是怎的,李强仅仅就是意识的按世的“套路”在,说一点理,但是肯定说不很明白。那老师肯定研究一些“不合棋理”的棋。幸李强算有点水平,果是碰赵宝的,那老师就不细,简单说“不”,己认正确的一说就了,就像熊国涛教赵宝。

李强不一,了讲的棋什“不合棋理”,老师就加深研究,是两位老师一研究,却现连己糊涂了,李强的些“意外手”,真说不他怎就“不合棋理”了。

在一块“集体研究”,一直是中国围棋的传统,两位老师己不通,的让整围棋队一,就热闹了,最深入思考,再几次思碰撞,隐隐约约有了其他的触动。些思路不说,说不坏。但码说“让人眼前一亮”。

偏偏李强的手段层不穷,居反客主。本重点是帮助备战擂台赛,现在反是“研究批判”李强的候居。李强就像一条放进鱼缸的鲶鱼,揽动了平静的水面。

有人此有所不满,所有人觉收获更,不是吗?

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