苗志刚
那候，的是，说的是我的生活。所，随着逐渐变了进行，现在的那部分写很是勉强。许将的某一，我翻尘封的日记本，梳理回忆，给段文字一圆满。
我坐在寂静的夜，回忆泡进一杯加了蜂蜜的苦丁茶，细细品味。
——题记
一
那候，他初乍，一切充满了奇，什弄明白，那他的世界是崭新的，熠熠生辉的，说很是荣光。
那候，他极度痛苦，极度困惑，疯狂投入现在的生活中，更疯狂回的生活中。
那候，他每写信，各飞飞的不再全是新闻。“那候”，了他共同的话题。
那候，他与二三同呼啸深夜，体彻夜不归的快感破晓彻骨的寒冷。
那候，他不知将是什，不知现在是什，每午课的甜睡几乎了惯例。
那候，他有间干很，但他什干，傻乎乎任凭间流那挺脏挺乱、弥漫着低迷气息的宿舍。
那候，他听校园民谣流泪。
二
那候，他已不再那奇，虽说海报，但已不再听挤破头的讲座了。
那候，他在习室的间长了，特别是己的绩实在不我安慰，哪怕了那已不摆的名声，习了。
那候，他已很少写信，“那候……”，已不再那撕裂肺了。
那候，他与朋友吃喝打闹，昔日不再重，无数的回忆留在间。
那候，他像明白了些什，习室的机更了，他已经让己坐在习室，
特满足听儿随身听，睡儿觉，果有间的话，再儿习。
那候，他弹琴，说，打球，听音乐，玩电脑，碟，玩一切接触的东西。
那候，他校园民谣必修曲目，每拼命练习。
三
那候，他不再关任何，在灰色的世界恢复了彩色的一年，他的世界剩了分明的黑白。
那候，他已不再有什感觉，但，在飘着音符的午，灿烂的阳光中缤纷的风筝声欢笑的孩子仍令他感动。 那候，他不再写信，却将远方的信视珍宝。
那候，他绝不空虚，决不快乐，在做梦满嘴单词的日子，他有任何法。
那候，他每14泡在习室，每一吃饭，5睡觉，10背单词，像一台经常错的单词机器。
那候，他听听力磁带惟一的消遣。
那候，他已经忘了校园民谣是何物了。
四
那候，他认真考虑将的问题。
那候，他已经隐约嗅了毕业那感伤的气息，刚刚平复的，又始泛波澜。
那候，他又始写信，在平淡的话语中，将又了他共同的话题。
那候，他了各人材料忙焦头烂额，却再不习室了。
那候，他进了实验室，日复一日的实验了他现实的生活。
那候，他一有间就网，在聊室寻找己。
终，在一飘雨的午，他又翻压在床的校园民谣，有滋有味听了。
（苗志刚，南1996级生化系生）