放完了年假，校始课，我跟AmeKo猪年的一堂课，该始。
很巧的是，刚是元宵节。
一改连续几的晴朗气候，清晨的气温骤降了六、七度。
午并有间歇的雨。
我跟AmeKo玩笑说，选择今课算是意。
『AmeKo，今是元宵节，待课带你烟火？』
「Man-Zai！蔡桑，A-Ri-Ga-Do。」
『现在是中文间，不讲日文。』
「不。因我太高兴了。」AmeKo吐了吐舌头。
『既今是元宵节，我教你一首有关元宵节的词，吗？』
「呀！谢谢。不别太难哦！我很笨的，呵呵。」
『别我谦虚。你果叫笨的话，那我就是低儿了。』
「嗯。」AmeKo红了脸，低了头。
我不挑太难的诗词，因太难的我不懂。
我猜初信杰坚持我AmeKo中文老师的最原因就在此。
因我欣赏的诗词，一定不太难懂。
元宵节言，我知欧阳修的《生查子》。
所我教慢一点，不果AmeKo瘾，喊“encore”，那我就窗了。
『《生查子》的音，念很像台语的“生女孩子”。但生查子是词牌名，与欧阳修生男或生女无关，欧阳修不是了生女孩才写首词，懂了吗？』
「嗯，我懂了。」
『有，因“查”念ㄓㄚ，不念ㄔㄚ，与人渣的“渣”同音。因此生查子的意思不是说“生像人渣的孩子”。懂吗？』
「呵呵——你像在说废话哦！」
『咳咳——是吗？你了？』我不意思干咳了几声。
『所我说AmeKo真是冰雪聪明。』
「什“聪明”的前面，加“冰雪”呢？聪明跟冰雪有关吗？」
『你考倒我了。我知冰雪聪明是杜甫的诗句，概杜甫觉跟“水”有关的东西，特别聪明吧！因你的名字叫“雨”，所一定很聪明。且许雨比冰雪聪明喔！』
「呵呵——蔡桑是念水利的，是与水有关，必更是聪明人。」
嗯，很。称赞AmeKo不夸己，谓一举两。
我在纸写首词：
年元夜，花市灯昼，月柳梢头，人约黄昏。
今年元夜，月与灯依旧，不见年人，泪满春衫袖。
「咦？首词的子很像唐诗，它不是诗吗？」
『是首宋词。虽格式像唐诗，但是词。就像你的虎牙让你像吸血鬼，但你并非吸血鬼的理是一的。』
「蔡桑，你又取笑我了。」
AmeKo夸张似露的虎牙，并势咬我一口。
即使AmeKo是吸血鬼，是最爱的吸血鬼。
果吸血鬼吸我的血，我愿意吗？
『是的，我愿意。』不知不觉间，我竟口说“我愿意”。
「什？你愿意什？」AmeKo一头雾水。
『我是说我愿意教你首词。』
「呵呵——蔡桑，你不在——在——」
『不在焉。焉是代名词，意思是指“ ”。』
我是在马不在焉，因我的在AmeKo匹马身。
『元宵节是中国民间的节日，街张悬着花灯，因此灯火辉煌，夜晚照亮同白昼，既繁华又热闹。因是农历十五月圆刻，月亮特别明媚照人。趁着月亮刚升柳梢头，街正始热闹，两人相约街逛。柳在中国诗词中，常常是爱情的表征，因此“月柳梢头，人约黄昏”两句很含蓄写两人的情意，及相约的愉悦。是者追忆年元宵夜温馨甜蜜的景象。』
『谁知了一年，两人概因不抗拒的因素各分西东。者又在元宵夜热闹的街市，月亮依旧明媚照人，灯火仍满街辉煌，但是穿梭拥挤的人群中，却有年相聚的人。者在街着灿烂夺目的七彩花灯，在热闹的气氛中更觉孤单感伤。是在不知不觉中，眼泪已沾满并弄湿了衣袖，“满”字者的感情表达淋漓尽致。且整首词并有说明两人何离，更留给读者象的空间无奈。』
『欧阳修的首《生查子》，重点并非在描述元宵夜的灯火月亮。是藉着两年元宵夜的景物相同，但人已有很的改变，在今与昔、悲与欢的比，抒中的情意感叹。是一首文字浅显但情感丰富的词。』
我讲解完首词，叫AmeKo抄写一遍，再告诉我及感。AmeKo写“泪满”，竟真的流了眼泪！
『AmeKo，你怎哭了？』
「什，我是突觉很感动已。」
『首词有华丽的文字，有平凡真诚的感情，的确很感人。』
「蔡桑，我待的方，“花市灯昼”吗？」
『那是。人很且非常热闹，烟火很漂亮。』
「是九点，月亮已不了柳梢头。我那再，太晚吗？」
『别担，场烟火盛宴持续很晚，所我“人约课”就行了。』
「真的吗？」
『嗯。』
AmeKo的思，已飞“花市”了。
『其实唐朝崔护有首诗的意境跟首词很像。你吗？』
手表，有一些间，我索跟AmeKo提“人面桃花”的典故。
「嗯，呀！」
『不你答应我别再哭了。』
「我才那爱哭，我是刚一件才有感触已。」
『什？』
「什。待有机我再告诉你，吗？」
AmeKo的语气，又带点伤感。我我是不追问了。
我在纸又写：
年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处，桃花依旧笑春风。
『首诗很浅显，欧阳修是藉着元宵夜衬托景物依旧，人已非。崔护则是藉“桃花”，两者表达的情境很相似。』
「中国的诗词真有意思，同是抒中相思无奈的感情，有人“泪满”表示，有人却“笑春风”表达。」
『哇！AmeKo，你真的很聪明。所中文诗词应境界，不是在堆砌一些华丽的字句。像你次做的六步半诗就很不错。』
AmeKo点点头，又拿笔首诗写了一遍。
次我聪明了，仔细观察的反应。
『AmeKo，你写“笑春风”，何不真的笑呢？』
「咦？什笑呢？」
『刚刚你写“泪满”，就哭了。现在是“笑春风”，笑。』
「呵呵——你就是逗我笑。」
AmeKo终破涕笑，我不容易松了一口气。
「蔡桑，我刚刚并不叫“哭”，不是吗？」
『你流眼泪了，怎不叫哭？』
「你教我的，有声有泪谓哭，无声有泪谓泣，有声无泪谓号。所我刚才算是“泣”。」
『哈哈哈——AmeKo，你翅膀长硬了喔！竟始纠正老师。』
「不敢不敢。」AmeKo又吐了吐舌头，接着说：「不现在轮我是老师了。」
原已经八点了，轮我日文生。
『ITAKURA桑，今什呢？』我拿课本，恭敬听候指示。
「今我复习一动词形式了，你一直搞不懂些。」
AmeKo太抬举我了，因我搞不懂的东西，岂是些。
Ka-Yo-Bi（火曜日，星期二）Mo-Ku-Yo-Bi（木曜日，星期四），我现在搞混，已经不知被AmeKo罚写几遍了。
了AmeKo的神情，我知是不在焉。
原不管是蔡桑或是ITAKURA桑，今课很混。
『ITAKURA桑，我干脆别课了，现在就玩？』
「不，完课再说。你今不乖哦！」
日本人毕竟是日本人，果很敬业。
在我被式、现在式、未式又搞头昏脑胀，九点终了
（本章未完）